Les écoles de commerce américaines réinventent le MBA

ON UNE VISITE En octobre, à New York, Marc Benioff, le patron de Salesforce, a comparé Facebook aux cigarettes et a soutenu une augmentation de l'impôt sur les sociétés pour lutter contre le sans-abrisme à San Francisco. Si dénigrer un collègue géant de la technologie et acclamer le fisc n'était pas assez hétérodoxe pour un entrepreneur milliardaire, M. Benioff s'est engagé dans l'éducation à la gestion américaine. Il «programme» les étudiants pour favoriser le profit au détriment du bien public. Ceci, a-t-il noté, est en décalage avec "le nouveau capitalisme".

Beaucoup de doyens sont d'accord. "Nous avons besoin que nos étudiants réfléchissent au rôle des entreprises dans la société, en particulier à un moment où le capitalisme est attaqué", déclare William Boulding de la Fuqua School of Business de Duke. Nitin Nohria de la Harvard Business School (HBS) explique comment les anciens élèves et les nouvelles classes veulent «que le lieu de travail reflète leur objectif et leurs valeurs». Jonathan Levin de la Graduate School of Business de Stanford (GSB) parle de la responsabilité des écoles de commerce de reconnaître les conséquences sociétales des actions d’entreprise. «Les entreprises, leurs dirigeants et leurs propriétaires doivent agir pour rétablir la confiance», lance-t-il.

Les écoles de commerce américaines dominent toujours notre classement annuel des meilleurs MBAs (voir tableau). Mais l'industrie est en train de bouger. Selon le Graduate Management Admission Council (GMAC), une association industrielle américaine MBA les programmes ont reçu 7% moins de candidats cette année que l’année précédente. Près des trois quarts des employés à temps plein, deux ans MBA les programmes ont signalé des baisses d'un océan à l'autre. Même les plus illustres n'ont pas été épargnés: HBS (situé à Boston) et de Stanford GSB (à Palo Alto), les deux applications ont connu une baisse d'environ 6%. Les écoles sont confrontées à la concurrence croissante des programmes à l’étranger et en ligne et, comme le suggère la critique de M. Benioff, à des questions sur les programmes scolaires hermétiques. «Nous sommes perturbés à gauche, à droite et au centre», confesse Susan Fournier, doyenne de la Questrom School of Business de l’Université de Boston.

Lorsque l'enseignement de la gestion a connu un essor considérable dans les années 1960, les écoles américaines enseignaient principalement aux étudiants américains. La mondialisation de l’économie mondiale dans les années 80 et 90 a également entraîné l’intensification des programmes d’études et des programmes d’étudiants américains. Sangeet Chowfla, qui dirige GMAC, discerne maintenant une «troisième vague»: des écoles améliorées hors d’Amérique permettent à des étudiants étrangers d’étudier plus près de chez eux (et de futurs employeurs). Beaucoup offrent moins cher un an MBAs, populaire en Europe mais peu commun de l’autre côté de l’étang. Considérant que trois en quatre deux ans MBA Aux États-Unis, le nombre de demandes présentées par des candidats étrangers a diminué dans le dernier cycle d’application; le nombre d’applications adressées aux écoles de commerce asiatiques a augmenté de 9% entre 2017 et 2018. La hausse récente du sentiment anti-immigrés en Amérique accélère la tendance.

Les Américains aussi se refroidissent MBAs. Plus de la moitié des écoles américaines déclarent moins de candidats domestiques. La montée en flèche des frais de scolarité, qui ont largement dépassé l'inflation, les a dissuadés autant que les étrangers. Un top-notch MBA vous coûtera plus de 200 000 $ (frais de subsistance compris). Même avec une aide financière, de nombreux étudiants sont endettés avec une dette de 100 000 dollars à la fin de leurs études. Le coût d’opportunité de perdre deux ans de chèques de paie est plus élevé lorsque l’économie est en plein essor et que les marchés du travail sont tendus. La faible demande a causé le nombre de personnes à temps plein MBA Aux Etats-Unis, le nombre de programmes en baisse de près d'un dixième entre 2014 et 2018, selon l'Association to Advance Collegiate Schools of Business, un autre organisme du secteur.

Geoffrey Garrett, doyen de la Wharton School, de l’Université de Pennsylvanie, estime que la fuite vers la qualité profite à de grandes institutions telles que la sienne et leurs diplômés. Ajoutez une compensation non salariale et les anciens étudiants récupèrent souvent leurs investissements en quelques années. Sans compter les primes à la signature, le salaire de base moyen des diplômés des cinq écoles américaines présentant le potentiel de gains le plus élevé était de 139 000 $.

Les bureaux d’études et les banques d’investissement, historiquement les plus acharnés MBA recruteurs, affirment que leur appétit pour les détenteurs de diplômes d’élite n’a pas diminué. Un prestigieux MBA «Donne une place à votre carrière», explique Kostya Simonenko, une consultante âgée de 28 ans en congé d'Oliver Wyman (qui paie ses cours à la Columbia Business School). Silicon Valley, qui avait l'habitude de rejeter MBAs comme savoir-faire surpayé, est devenu moins hostile. Au fur et à mesure que les startups deviennent de grandes entreprises, elles ont besoin de gestionnaires pour les aider à exécuter certaines tâches, et pas uniquement d’ingénieurs logiciels pour exécuter du code. Une enquête auprès des recruteurs par GMAC cette année, 80% des entreprises de technologie envisageaient de recruter MBAs, à égalité avec les sociétés de conseil (82%) et les sociétés financières (77%).

Même les meilleures écoles ne sont cependant pas à l'abri des forces qui bousculent l'enseignement commercial. La concurrence mondiale et les nouvelles plates-formes technologiques permettent une structure de coûts inférieure pour la prestation de cours de haute qualité. Cela oblige «à prendre en compte le MBA proposition de valeur », déclare Mme Fournier.

Dans le cadre de ce calcul, Questrom s'est associé à edX, une grande entreprise d’éducation en ligne, à offrir une MBA diplôme en ligne pour seulement 24 000 $, soit moins du tiers du coût de son équivalent sur le campus. Mieux vaut se cannibaliser que de laisser les autres le faire, comme le dit Mme Fournier. MITL’école de gestion Sloan propose des ensembles de cours en ligne abordables, baptisés MicroMasters, dans des domaines tels que la gestion de la chaîne d’approvisionnement et la finance. Ces certificats de subvention, mais les crédits seront honorés si un étudiant décide un jour de poursuivre des études dans son intégralité. 2U, une plate-forme d’enseignement en ligne, introduit des systèmes d’enseignement différé pour certains systèmes hybrides. MBA degrés. Il partagera les coûts initiaux avec ses partenaires écoles de commerce; les étudiants ne paieront que lorsqu'ils auront un emploi.

Ce n'est pas juste comment MBA on enseigne des cours qui changent. C'est ce qu'ils enseignent aussi. Les capitalistes en herbe sont nombreux à être d'accord avec M. Benioff – et exigent qu'on leur enseigne des affaires allant au-delà de la primauté de la valeur pour les actionnaires. À Stanford Luisa Gerstner, un millénaire MBA étudiant allemand, note que le capitalisme durable joue un rôle plus central dans les écoles européennes. Julia Osterman, sa camarade de classe américaine, déplore le fait que, malgré certains sujets sociaux, environnementaux et éthiques dans son programme, les classes de base restent «trop Finance 101».

Certains de leurs professeurs ne sont pas si sûrs. Un gris à HBS estime qu'un tiers de sa faculté (et de nombreux anciens élèves plus âgés) voient dans le «capitalisme de parties prenantes» un câlin comme un gâchis peu scrupuleux du politiquement correct. Il introduit certainement beaucoup de zones grises, concède M. Boulding. Mais, dit-il, les écoles peuvent au moins fournir aux élèves des "cadres pour faire des choix". Un nouveau cours chez Duke s'intitule «Capitalisme et objectif commun dans un monde de différences». HBS a fait du cours «Leadership and Corporate Accountability» (qui décrit «les responsabilités des entreprises vis-à-vis du système plus large dans lequel il est intégré») un cours obligatoire de première année, avec des études de cas mettant en balance des éléments tels que la moralité de regarder au-delà des mesures financières Fonds d’investissement des pensions du gouvernement japonais.

Académies de recodage

Les programmes d'enseignement sont également transformés de manière moins noble. Les employeurs, qui financent en partie ou en totalité la moitié de l’ensemble de la formation des cadres, qui rapportent entre 100 et 150 millions de dollars par an aux écoles d’élite, souhaitent la transmission de compétences techniques. En réponse, des doyens tels que Costis Maglaras, le nouveau directeur de la Columbia Business School (et un ingénieur de formation), inscrivent des cours sur les données, l’analyse et la programmation dans leur emploi du temps. À mesure que leur popularité augmente, ils risquent de déplacer des sujets plus endurant. Columbia offrait auparavant plusieurs cours sur les marchés de la dette, mais peut-être en propose-t-il maintenant un par année universitaire. Pendant ce temps, les étudiants ont afflué dans les classes de codage. L'idée n'est pas de transformer des types d'entreprise en professionnels, mais de les préparer à travailler avec et à gérer du personnel technique, a déclaré M. Maglaras. Un recruteur pour un grand cabinet de conseil affirme que technophile MBAs sont «très attrayants».

Richard Lyons, ancien doyen de la Haas Business School de l'Université de Californie à Berkeley, envisage l'avenir en proposant une formation professionnelle continue tout au long de la vie: «Offrez le savoir-faire des anciens élèves sur demande, consultable en ligne." Scott DeRue, doyen de l'Université Ross School of Business du Michigan, offre aux anciens élèves un accès gratuit à la formation des cadres. "Les nouveaux produits viendront des insurgés, pas des gros MBA écoles », pense John Kao, un gourou de la gestion qui enseignait autrefois à HBS. Il souhaite des repères de formation et des transcriptions normalisées pour rendre les compétences transférables et universellement reconnues.

À HBS, abritant peut-être le plus sacré MBAM. Nohria admet que le marché de son offre traditionnelle est en diminution. En signe des temps, son école a gelé les frais de scolarité. Il voit une expansion spectaculaire des «dissociés» de l'éducation en ligne, qui «séparent savoir, faire et être». Avec le temps, dit-il, ils convergeront avec des "bundles" comme HBS. Loin de s’effondrer, estime-t-il, l’enseignement de la gestion en sera d'autant plus riche.

Laisser un message

Your email address will not be published.